خصائص التعلم النقال
التعلم النقال هو نهج جديد للتعليم يستخدم الأجهزة المحمولة مثل الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية لتمكين الطلاب من التعلم في أي وقت ومن أي مكان.
ومن أهم خصائص التعلم النقال:
- المحمولية: إمكانية استخدام الأجهزة المحمولة في أي مكان.
- التفاعل: استخدام الألعاب والمحاكاة والتجارب الواقعية لجعل التعلم أكثر تفاعلية.
- التخصيص: إمكانية تخصيص تجربة التعلم وفقًا لاحتياجات الطالب.
- التواصل: إمكانية التواصل مع المعلمين والطلاب الآخرين عبر الإنترنت.
تعرف أيضا على مميزات التعليم الالكتروني
متطلبات التعلم النقال
هناك حد أدنى من المتطلبات اللازمة لتفعيل نمط التعلم النقال في التعليم أو التدريب، ويتمثل ذلك في العناصر التالية:- الأجهزة المحمولة: مثل الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية.
- تطبيقات التعلم: هناك العديد من التطبيقات التعليمية المتاحة على الإنترنت.
- الاتصال بالإنترنت: ضروري للوصول إلى المحتوى التعليمي والتواصل مع المعلمين والطلاب الآخرين.
- الدعم الفني: من المهم أن يكون هناك دعم فني متاح للطلاب والمعلمين.
ونضيف إلى هذه العناصر الرئيسية العنصر الأهم وهو محتوى التعلم النقال الذي سيتم توصيله للمستفيدين، والذي يحمل الرسالة التعليمية أو التدريبية.
الخدمات التي يقدمها التعلم النقال
يمكننا أن نلخص الخدمات التي يمكن أن يقدمها نمط التعلم النقال في النقاط التالية:- الدروس التعليمية: تتوفر العديد من الدروس التعليمية عبر الإنترنت في مختلف المواد الدراسية.
- الاختبارات والتقييمات: يُمكن للطلاب إجراء اختبارات وتقييمات لقياس تقدمهم في التعلم.
- المنتديات ومجموعات النقاش: يُمكن للطلاب التواصل مع المعلمين والطلاب الآخرين عبر الإنترنت.
- المكتبات الرقمية: تتوفر العديد من المكتبات الرقمية التي تحتوي على الكتب والمواد التعليمية.
بيئات التعلم النقال
تُعد بيئات التعلم النقال هي مساحات افتراضية تُتيح للطلاب التعلم في أي وقت ومن أي مكان باستخدام الأجهزة المحمولة مثل الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية. وتوفر هذه البيئات مجموعة متنوعة من الأدوات والموارد التي تُساعد الطلاب على التعلم بشكل مستقل وتعاوني.
خصائص بيئات التعلم النقال
- المرونة: تُتيح بيئات التعلم النقال للطلاب التعلم في أي وقت ومن أي مكان، مما يجعلها مناسبة لنمط حياتهم المزدحم.
- التفاعلية: تُشجع بيئات التعلم النقال على التفاعل بين الطلاب والمحتوى التعليمي من خلال الألعاب والمحاكاة والتجارب الواقعية.
- التخصيص: تُتيح بيئات التعلم النقال للطلاب تخصيص تجربة التعلم الخاصة بهم وفقًا لاحتياجاتهم واهتماماتهم.
- التعاون: تُشجع بيئات التعلم النقال على التعاون بين الطلاب من خلال مجموعات النقاش والمنتديات والمواقع الإلكترونية الاجتماعية.
- الوصول إلى المعلومات: تُتيح بيئات التعلم النقال للطلاب الوصول إلى كمية هائلة من المعلومات عبر الإنترنت.
- التنوع: تُقدم بيئات التعلم النقال مجموعة متنوعة من الأنشطة التعليمية التي تناسب جميع أنماط التعلم.
نصائح إنشاء محتوى التعلم النقال سهل الاستخدام
وإذا نظرنا إلى واقع ارتفاع استخدام الأفراد للمحتوى
المحمول من خلال هواتفهم النقالة في أوقات فراغهم، سنجدهم يفضلون قطع صغيرة من
المعلومات، في أسرع وقت ممكن.
يعزف مستخدمي الأجهزة النقالة عن محاولتهم
زيارة أي موقع إذا كان يحتاج أكثر من بضع ثوان للتحميل، وغالبا ما لا يعاودون
التجربة ويعيدون زيارة هذا الموقع.
ومن هنا يجب على الشركات ومسوقي المحتوى البدء
في إنشاء محتوى محمول سهل الاستخدام على مواقع الأجهزة النقالة، بحيث لا يخسرون
قاعدة واسعة من العملاء.
فالمحتوى المتوافق مع أجهزة سطح المكتب
بالقطع لا يمكن مشاهدته أو مشاركته من خلال الأجهزة النقالة. فإنشاء مواقع سهلة
الاستخدام أو حساسة للأجهزة النقالة أصبح أمرا أساسيا وهاما جدا، ويجب أيضا تعبئة
هذه المواقع بالمحتوى المناسب للأجهزة النقالة أيضا.
إنشاء محتوى رائع للأجهزة النقالة ولأغراض التعليم m learning لم يعد معقد؛ سنقدم فيما يلي سبع نصائح تساعدك على إنشاء مثل هذا المحتوى:
1- قلل عدد الصور في محتوى التعلم النقال
يعلم
مسوقي المحتوى أن المحتوى المرئي هو الأكثر جاذبية على الإطلاق بالنسبة للمستخدمين.
ومع ذلك، فإضافة الصور كبيرة الحجم، واستبدال المحتوى النصي بالصور يعد من الأشياء
المفضلة بالنسبة للمواقع المصممة للمشاهدة من خلال أجهزة سطح المكتب، لكن ذلك لا
يصلح في المواقع الرائعة المطلوب بنائها للمحتوى النقال.
فالمخططات الرسومية، والصور، والرسوم
البيانية، وغيرها، تكون عادة ملفات كبيرة الحجم، وتستغرق وقتا كبيرا عند تحميلها على
الأجهزة المحمولة، خاصة إذا كانت هذه الأجهزة ذات عرض نطاق محدود للاتصال
بالإنترنت. كما أن الصورة الكبيرة تعنى أنه يتوجب على زوار الموقع الاستعراض كثيرا
لمشاهدتها بشكل كامل. ويصعب مشاهدة هذه الصور واستعراضها من خلال الأجهزة النقالة
صغيرة الحجم، مما يحبط مستخدمي هذه الأجهزة.
2- صعر حجم الصور في محتوى التعلم النقال
لا توفر شاشات الأجهزة النقالة نفس دقة
الشاشة Screen Resolution التى تقدمها أجهزة سطح
المكتب، فيجب تقليل عرض، وطول الصورة، ودقتها لتتلاءم مع شاشات الأجهزة النقالة. علما
بأن ذلك يمكن أن يؤثر بالسلب على جودة الصورة.
اجعل عدم تضمين الصور كبيرة الحجم وعالية
الدقة مبدأ أساسيا مع المحتوى الخاص الذي تقوم بإعداده للأجهزة النقالة، وتمسك
بالمضمون النصي قدر الإمكان عوضا عن ذلك.
3- استبعد عناصر فلاش في المحتوى الخاص بالتعلم النقال
تتنافى صيغ ملفات الحركة الخاصة بفلاش Flash Animation، ومحتوى الفيديو، تماما مع
الأجهزة النقالة. يستخدم برنامج أدوبي فلاش Adobe Flash لإنشاء محتوى غني
بالوسائط والحركة، وهو يعمل بشكل جيد على أجهزة سطح المكتب، لكنه قد لا يعمل
بكفاءة على الأجهزة النقالة، ويضيع من تجربة المستخدمين للتعامل مع المحتوى
المباشر Online Content.
هناك سبب آخر للتوقف عن إنشاء ونشر المحتوى
النقال المرتكز على تقنية فلاش، ألا وهو حقيقة أن شركة
أبل Apple قد
توقفت عن التوافق مع ملفات فلاش على أجهزتها النقالة، وتبعتها أيضا شركة جوجل Google التي قامت هي الأخرى بإزالة فلاش
من أنظمة تشغيل أندرويد Android الخاصة بها.
استخدم لغة HTML 5 لإنشاء المحتوى الغني بالوسائط
عوضا عن تقنية فلاش، فلغة HTML
5 لغة سهلة الاستخدام
ومتوافقة للغاية مع الأجهزة النقالة.
4- اجعل محتوى التعلم النقال النصي قصير وبسيط
لا تقدم الأجهزة المحمولة سوى مربعات صغيرة
بالبوصة كمساحة لمشاهدة المحتوى. وهذا يجعل من الصعب جدا على مستخدمي الأجهزة
النقالة مشاهدة المحتوى النصي الطويل، فمعظم المستخدمين يفقدون صبرهم عند كثرة
التنقل والتمرير لمرات عديدة لمشاهدة المحتوى على أي موقع.
ولإنشاء محتوى ممتاز خاص بالأجهزة النقالة،
تأكد من أن المحتوى مقتضب وقصير، وتحقق من أن مستخدمي الأجهزة النقالة لا يحتاجون
إلى الاستعراض كثيرا للحصول على كافة معلوماته. سلط الضوء على النقاط الهامة وتأكد
من أن حجم الخط كبير بدرجة كافية بحيث يمكن للمستخدمين قراءته بدون الحاجة إلى
تكبيره.
5- قسم المحتوى النصي
يبجث القراء عن المحتوى المباشر على
الإنترنت، ولا يكون لديهم الصبر للتنقل عبر المحتوى النصي الطويل الذي يكون صعب
التناول على شاشات الأجهزة النقالة.
تحقق من تقسيم المحتوى النصي الخاص بك إلى
قطع (فقرات) صغيرة كي تكون سهلة القراءة، ولا تعالج نقاط كثيرة في الفقرة الواحدة.
استخدم الفقرات النقطية، وقوائم التعداد الرقمية، والعناوين الفرعية، وظلل النقاط
الهامة في النص، ليستطيع مستخدمي المحتوى النقال الحصول على أهم النقاط بسرعة عند
قراءته من خلال الأجهزة النقالة. فاستخدام القوائم النقطية والرقمية يقلل من مقدار
النص اللازم لوصف شيء ما، مما يقلل من حجم النص في المحتوى النقال. وإذا تعزر عليك
ذلك فيمكنك اللجوء إلى مؤلفي المحتوى المحترفين لإعداد محتوى خاص وقصير للأجهزة
النقالة.
6- استخدم الملحقات النقالة
هناك العديد من الإضافات Plug-ins على الإنترنت والتي تمكن الأفراد
من إنشاء محتوى مناسب للأجهزة النقالة، حيث تسمح هذه الإضافات للمستخدمين من
التعامل بسهولة مع المحتوى النقال على أجهزتهم.
يعتبر برنامج WPTouch واحدا من أفضل الإضافات المستخدمة
على نطاق واسع لإنشاء المحتوى النقال المعد للنشر على مدونات ووردبرس WordPress. يجعل هذا البرنامج المحتوى
أكثر مناسبة للأجهزة النقالة عن طريق إزالة المكونات كبيرة الحجم، كم يمكن منتجي
المحتوى من تخصيص المحتوى للزائرين الذين يستخدمون الأجهزة النقالة. وعلى الرغم من
أن المحتوى المخصص عن طريق برنامج WPTouch غير جذاب بصريا، إلا أنه يتوافق
مع كافة المنصات النقالة.
7- اجعل محتوى الفيديو أكثر مناسبة لمحتوى التعلم النقال
يعد محتوى الفيديو واحدا من أكثر نماذج
المحتوى شعبية، حيث يتم نشره ليسمح للشركات بخلق المزيد من العلاقات الشخصية
والألفة مع العملاء والقراء. لكن كما ذكرنا من قبل أنه ينبغي الابتعاد عن استخدام ملفات
فلاش.
ارتفع معد استخدام محتوى الفيديو النقال بشكل
كبير في الفترة الأخيرة، لذا يجب عليك التحقق من أنه يمكن مشاهدة محتوى الفيديو
الخاص بك بسهولة على شاشات الأجهزة النقالة صغيرة الحجم.
ويمكن تخصيص محتوى الفيديو بسهولة عن طريق
استخدام جداول الأنماط CSS ولغة HTML 5، ليتم تصغير ملفات الفيديو بشكل
تلقائي لتتناسب مع شاشات الأجهزة النقالة.
الخلاصة
التعلم النقال هو أداة قوية يمكنها تحسين التعليم بشكل كبير. من خلال توفير بيئة تعليمية مرنة وتفاعلية ومخصصة، يمكن للتعلم النقال أن يُساعد الطلاب على التعلم بشكل أكثر فعالية وتحقيق أفضل النتائج، لذلك يجب الانتباه إلى المحتوى الذي يتم إنشائه خصيصا للتعلم النقال.
