جدول المواصفات table of specifications عبارة عن مخطط تفصيلي يحدد محتوى الاختبار، ويربط محتوى المادة الدراسية بالأهداف التعليمية السلوكية.
ويبين الوزن النسبي لكل موضوع من موضوعلات المحتوى التعليمي، والأوزان النسبية للأهداف السلوكية في مستوياتها المختلفة.
والغرض من جدول المواصفات هو تحقيق التوازن في الاختبار التحصيلي، وضمان قياس عينة مماثلة من أهداف التدريس ومحتوى المادة التعليمية المطلوب قياس مستوى التحصيل بها.
وبالنسبة للتصميم التعليمي ومراحلة المختلفة، فإنه يتم الاستعانة بجدول المواصفات في مرحلة التحليل، تحليل محتوى المادة التعليمية، والتي تعد من أساسيات التصميم التعليمي instructional design principles.
فائدة جدول المواصفات
- المساعدة في بناء اختبار متوازن.
- إعطاء الوزن الحقيقي لكل موضوع من موضوعات المحتوى التعليمي.
- تحقيق صدق المحتوى للاختبار وتوزيعه على موضوعات المحتوى باتزان.
- إكساب المتعلم الثقة بعدالة الاختبار.
خطوات بناء جدول المواصفات
يشتمل جدول المواصفات على بعدين، الأول أفقي، ويمثل الأهداف التعليمية السلوكية. والثاني رأسي ويمثل موضوعات المادة الدراسية. وهناك بعض المهام التي ينبغي القيام بها قبل الشروع في بناء جدول الموصفات وهي:1- تحديد موضوعات المادة الدراسية
يمكن بناء جدول المواصفات على مستوى وحدة دراسية، أو منهج تعليمي بأكمله، ولعمل ذلك يتم تقسيم المنهج إلى وحدات تعليمية، ويتم تقسيم الوحدات إلى دوس، ويتم تقسيم الدروس إلى موضوعات، فالموضوعات هي الجزء الأصغر.مثال:
المنهج: الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الإبتدائي (نموذج سيناريو خاص بوحدة من هذا المنهج هنا)
الوحدة: الوحدة الثانية: ماذا يشتغل السكان في بلدي؟
دروس الوحدة:
- النشاط الاقتصادي.
- الزراعة وتربية الحيوان.
- الصناعة والتعدين والتجارة.
- السياحة في بلدي.
2- تحديد الوزن النسبي لموضوعات المادة الدراسية
- حساب عدد الصفحات لكل موضوع أو درس في المحتوى الخاص بالمادة الدراسية، ويمثله عادة الكتاب المدرسي أو كتاب المادة.
- تقدير عدد الساعات التدريسية أو الحصص الدراسية التي يتم فيها تدريس كل موضوع أو درس في المادة الدراسية.
- يتم احتساب الوزن النسبي لكل لأهمية الموضوع بقسمة عدد الحصص أو عدد الصفحات على إجمالي عدد الحصص أو عدد الصفحات ويضرب الناتج في مائة.
- الوزن النسبي لأهمية الموضوع = عدد حصص الموضوع / العدد الكلي لحصص المادة × 100
3- تحديد الوزن النسبي لأهداف المادة الدراسية
1- يتم حصر الأهداف التعليمية السلوكية لموضوعات المادة الدراسية ضمن مرحلة التحليل في خطوات التصميم التعليمي instructional design.
حيث يعتبر هرم بلوم المعرفي BLOOM للأهداف في كتابة المشهور EDUCATIONAL OBJECTIVESTAXONOMY من أشهر التصنيفات في مجال التعرف على الأهداف التعليمية وتحديدها.
حيث يرى أن هناك ثلاث مجالات للأهداف التعليمية هي: المجال المعرفي Cognitive Domain، والمجال الوجداني Affective Domain، والمجال الحركي النفسي Psychomotor Domain.
ويتم تحديد الأهداف التعليمية السلوكية الخاصة بجدول المواصفات وفقا للمجال المعرفي Cognitive Domain وهي تشمل الأهداف التي تؤكد على نواتج التعليم الفكرية وتتضمن:
- التذكر
- الفهم
- التطبيق
- التحليل
- التركيب
- التقويم
2- يتم تحديد عدد الأهداف في الموضوع الواحد لموضوعات المادة الدراسية والتي تم تحديدها في الخطوة السابقة، ويتم حساب وزنها بنفس الطريقة.
- حيث يتم تحديد الوزن النسبي لأهداف كل موضوع بقسمة عدد أهداف كل موضوع على العدد الكلي لأهداف المادة الدراسية، ويضرب الناتج في مائة.
- الوزن النسبي لأهمية أهداف الموضوع = عدد أهداف الموضوع / العدد الكلي لأهداف المادة الدراسية × 100.
جدول (3) الوزن النسبي لأهداف موضوعات المادة الدراسية
- الوزن النسبي للأهداف في مستوى معين = عدد أهداف المستوى / العدد الكلي لأهداف المادة الدراسية × 100
- على أن يراعى التقريب لأعداد صحيحة.
4- تحديد عدد الأسئلة
- عدد اسئلة الموضوع = العدد الكلي للأسئلة × الوزن النسبي لأهمية الموضوع × الوزن النسبي لأهداف الموضوع
مثال تطبيقي لبناء جدول المواصفات
- مطلوب ببناء جدول مواصفات لوحدة تعليمية لأحد المناهج الدراسية. علما بأن هذه الوحدة تتكون من ثلاث موضوعات رئيسية، يتم تدريسها في ثمان حصص موزعة على الموضوعات كما يلي: الموضع الأول (3) حصص، الموضوع الثاني (3) حصص، الموضوع الثالث (2) حصة.
- وكانت الوحدة تحتوي على عدد (25) هدفا سلوكيا موزعة كالتالي: تذكر (8)، فهم (6)، تطبيق (5)، تحليل (3)، تركيب (2)، تقويم (1).
خطوات بناء جدول المواصفات لهذه الوحدة
- عدد اسئلة الموضوع = العدد الكلي للأسئلة × الوزن النسبي لأهمية الموضوع × الوزن النسبي لأهداف الموضوع
- على أن يتم التقريب لأعداد صحيحة بشكل متوازن.
- ومع اعتبار عدد الأسئلة في الاختبار 50 سؤالا (من نوع أسئلة الاختيار من متعدد) يصبح جدول المواصفات على النحو التالي:
جدول مواصفات جاهز
بعد أن تعرفنا بشكل مفصل على طريقة وخطوات إنشاء جدول المواصفات، وكيفية إعداده، ونقدم لكم هنا أداة تفاعلية تلقائية تمكن من إعداد جدول مواصفات جاهز بشكل تفاعلي بدون عناء.
اضغط هذا الرابط لطلب التعديل في المف
كيفية استخدام جدول مواصفات جاهز
- استعرض الجدول لللأسفل، ثم قم بإدخال عدد حصص تدريس المحتوى أو المادة الدراسية (المحتوى محدد بشكل افتراضي في ستة موضوعات) في الحقول الموجودة أسفل الجدول.
- ادخل عدد الأهداف لكل مستوى من مستويات الأهداف السلوكية في الحقول المخصصة لها.
- حدد عدد فقرات الاختبار التحصيلي وعدد الدرجات الخاصة به.
- يتم تحديث حقول جدول المواصفات بشكل تلقائي.
- قم بتحديد حقول جدول المواصفات وقم بنسخها لاستخدامك الخاص.
الأسئلة الشائعة عن جدول المواصفات
س1: ما هو جدول المواصفات وكيف يتم عمله؟
جدول المواصفات هو أداة تنظيمية تُستخدم في تصميم الاختبارات التحصيلية لضمان تغطية شاملة ومنتظمة لجميع محتويات المنهج أو الأهداف التعليمية. يحدد الجدول أنواع الأسئلة، والمجالات الموضوعية، وعدد الأسئلة لكل جزء، مما يضمن توازن الاختبار وتوافقه مع ما تم تدريسه. يتم عمل جدول المواصفات عبر الخطوات التالية:
- تحديد الأهداف التعليمية: جمع وتحليل الأهداف أو المحتويات التي يجب تقييمها.
- تصنيف المحتويات: تنظيم الأهداف إلى فئات أو وحدات موضوعية.
- تحديد نوعية الأسئلة: اختيار أنواع الأسئلة المناسبة (مثل الاختيار من متعدد، الإجابة القصيرة، المقالات).
- توزيع الأسئلة: تحديد عدد الأسئلة لكل فئة موضوعية بناءً على أهميتها وأولويتها.
- تحديد الوزن النسبي: تخصيص وزن لكل قسم أو نوع سؤال يعكس أهميته النسبية في التقييم العام.
س2: كيف اطلع الوزن النسبي في جدول المواصفات؟
الوزن النسبي يعبر عن نسبة كل قسم أو فئة موضوعية في الاختبار الكلي، مما يعكس أهميتها ومدى تغطيتها في الاختبار. لاستخراج الوزن النسبي في جدول المواصفات، يمكن اتباع الخطوات التالية:
- تحديد عدد الأسئلة لكل فئة: حصر عدد الأسئلة المخصصة لكل قسم موضوعي في الجدول.
- حساب الإجمالي الكلي للأسئلة: جمع جميع الأسئلة من كافة الفئات الموضوعية.
- حساب النسبة المئوية لكل فئة: قسمة عدد أسئلة كل فئة على الإجمالي الكلي وضرب الناتج في 100 للحصول على النسبة المئوية.
- توزيع الأوزان: استخدام النسب المئوية كأوزان نسبية لكل فئة في الجدول.
مثال:
- إذا كان هناك 20 سؤالًا في القسم الأول و30 سؤالًا في القسم الثاني، والإجمالي 50 سؤالًا.
- الوزن النسبي للقسم الأول = (20/50) × 100 = 40%
- الوزن النسبي للقسم الثاني = (30/50) × 100 = 60%
س3: كيف يتم بناء الاختبارات وفق جدول المواصفات وتحليل المحتوى؟
بناء الاختبارات وفق جدول المواصفات وتحليل المحتوى يتضمن الخطوات التالية:
- تحليل المحتوى: مراجعة المناهج الدراسية والأهداف التعليمية لتحديد المحتويات التي يجب تقييمها.
- إعداد جدول المواصفات: تنظيم المحتويات إلى فئات موضوعية وتحديد عدد ونوع الأسئلة لكل فئة بناءً على أهميتها وأولويتها.
- تطوير الأسئلة: صياغة أسئلة تتناسب مع أنواعها المحددة (اختيار من متعدد، إجابة قصيرة، إلخ) وتغطي المحتويات المحددة في الجدول.
- مراجعة التوازن والتغطية: التأكد من أن الأسئلة تغطي جميع الفئات الموضوعية بنسبها المحددة في جدول المواصفات.
- التقييم والتعديل: اختبار الجدول والأسئلة مع عينات من الطلاب أو الخبراء لضمان دقة التغطية والتوازن، وإجراء التعديلات اللازمة بناءً على الملاحظات.
س4: كيف أقوم بعمل جدول المواصفات؟
لعمل جدول المواصفات بشكل فعال، يمكن اتباع الخطوات التالية:
- جمع المعلومات: اجمع المناهج الدراسية، الأهداف التعليمية، والمعايير التي يجب أن يغطيها الاختبار.
- تحديد الفئات الموضوعية: قسم المحتويات إلى فئات أو وحدات موضوعية واضحة.
- تحديد نوعية الأسئلة: قرر أنواع الأسئلة التي ستستخدمها لكل فئة (مثل أسئلة الفهم، التطبيق، التحليل).
- توزيع الأسئلة: حدد عدد الأسئلة لكل فئة بناءً على أهميتها ومدى تغطيتها في المنهج.
- تحديد الأوزان النسبية: احسب النسب المئوية لكل فئة لتعكس أهميتها في التقييم العام.
- تنظيم الجدول: قم بترتيب المعلومات في جدول منظم يوضح الفئات الموضوعية، أنواع الأسئلة، عدد الأسئلة، والوزن النسبي لكل فئة.
- مراجعة وتعديل: تحقق من أن الجدول يغطي جميع المحتويات بشكل متوازن، وقم بإجراء التعديلات اللازمة لضمان دقة وفعالية الاختبار.